Опубликована статья "Моделирование самообразовательной деятельности студентов-заочников в процессе дистанционного изучения иностранного языка" Автор: Г. В. Вишневская В статье рассматриваются основные принципы построения модели самообразовательной деятельности студентов-заочников в условиях дистанционного изучения иностранного языка. Раскрываются компоненты и этапы самообразовательной деятельности, связанные с усвоением учебной информации в условиях дистанционного обучения. Определена роль преподавателя иностранного языка в самообразовательной деятельности студентов-заочников с учетом специфики дистанционного обучения. https://www.covenok.ru/koncept/article/29/2012_fevral_art1215.html